„Wir sind nicht nur verantwortlich für das, was wir tun, sondern auch für das, was wir nicht tun.“
Molière
Pädagogische Wirkung
Das innovative Tool zur Klima- und Umweltbildung vermittelt durch spielerischen Nachvollzug das Wissen und Verständnis für die komplexen ökologischen, wirtschaftlichen und sozialen Herausforderungen unserer Zeit. Das Weltklimaspiel vertieft Sachwissen, fördert Lebenskompetenzen und Wertebildung. Durch Spielfreude in der Gruppe entsteht somit ein gestärktes Bewusstsein für globale Zusammenhänge und das eigene Handeln. Die gemeinsame Umsetzung einer nachhaltigen Weltsituation trägt bei den Kindern und Jugendlichen zu Zuversicht und Handlungsfähigkeit bei. Nach der erfolgreichen spielerischen Lösung der Weltprobleme teilen sie die Erfahrung: Gemeinsam sind wir den Herausforderungen unserer Zeit gewachsen. Miteinander statt Gegeneinander bleibt als Lernerfahrung.
Klimawissen und Umweltbewusstsein
Vermittlung von Wissen über weltweite Themenbereiche und Problemlagen unserer globalisierten Zeit. Förderung des Verständnisses über die Komplexität und Interdependenz einer globalen Weltwirtschaft mit Rückwirkungen auf das Klimasystem Erde.
Gemeinsam sind wir den Herausforderungen unserer Zeit gewachsen
Stärkung und Vertiefung von Lebenskompetenzen, insbesondere in Hinblick auf Problemlösekompetenz, kritisches und vernetztes Denken, Selbstwirksamkeit und Kommunikationsfähigkeit. Da das Spiel nur als Gruppe gewonnen werden kann stärkt es unser Gespür für die Bedürfnisse anderer.
Empathie, Kooperation und Verantwortungsbewusstsein
Durch Spielfreude in der Gruppe und erfahrungsbasierte, selbstgesteuerte Lernprozesse trägt das Weltklimaspiel zur demokratischen Wertebildung bei, insbesondere im Hinblick auf Menschenwürde, Gleichheit vor dem Gesetz, Gerechtigkeit in einer globalen Welt und gegenseitigem, kulturübergreifendem Respekt.